Žáci v 5. třídě probírali téma 17. listopad. Vytvořili si myšlenkové mapy a potom z nich vybrali hesla, která ve výtvarné výchově zpracovali a vyrobili z nich transparenty k výročí sametové revoluce. Dokonce si předvedli i malou třídní demonstraci.
I s letošními sedmáky jsme v přírodopisu učivo o rybách zakončili zcela prakticky... určováním morfologie a anatomie zakončeným ochutnávkou pstruha duhového.
11. 11. se dva týmy složené ze žáků napříč třídami II. stupně vypravily na oblastní kolo turnaje pIšQworky. Soupeři byli silní, ale i přesto vše probíhalo ve velmi přátelské atmosféře... a jeden z našich týmu se probojoval až do play-off! Tam už nás konkurence zastavila, ale odnášíme si toho všichni spoustu - hromadu zážitků a zkušeností. A...
Základní školu Jana Husa mohu doporučit všem, kteří pro své dítě hledají motivující, klidné a chápavé prostředí. V dnešní době je těžké najít školu pro dítě se speciálními potřebami ve výuce tak, aby chodilo ze školy spokojené a domácí příprava nebyla trápení. Ve třídách běžných škol bývá kolem 30 dětí, není tam potřebný klid a kantor na dítě nemá tolik času, kolik by bylo potřeba atd. Na Základní školu Jana Husa syn přestoupil teprve nedávno, ale velice rychle zjistil, že tady to konečně bude jiné a konečně takové, jaké potřebuje. Ve třídě ho spolužáci přijali rychle a laskavě. Přístup pedagogů je velmi vstřícný a chápavý, snaží se synovi ve výuce pomoci, jak to jen jde, povzbuzují ho a motivují. Vyhovuje nám menší kolektiv tříd, kde se kantor může více věnovat žákům. Výuka je vedena zajímavou formou, syn si z hodin hodně zapamatuje. Je znát, že pedagogové se snaží dělat hodiny pro děti zajímavé a poutavé, vymýšlí různé hry a zpestření, aby hodina nebyla jen vyplňování cvičení v učebnici. Výborně se nám komunikovalo i s paní ředitelkou a její asistentkou, které nám poskytly podporu a cenné rady. Škola je sice malá, ale velká srdcem. Děkujeme.
N.K. (maminka)
Děkujeme moc za přijetí syna Jakuba při přestupu z domácího vzdělávání. Syn je na škole moc spokojený. Synovi i nám se líbí přístup pana učitele Ondry, který vede děti ke spolupráci, sebeúctě a respektu. Celkové klima školy je velmi rodinné (i díky malému počtu dětí ve třídě) a podporující.
Ivona a Špačkovi (rodiče)
Moc si vážíme křesťanské ZŠ a MŠ Jana Husa. Naše děti se tam vždycky moc těší. Náš syn v druhé třídě má rád svou paní učitelku. Vždycky se těší na pondělí na výtvarku. Všichni učitelé jsou na naše děti moc milí. Oceňujeme zařazení angličtiny už od první třídy. Během roku se těšíme na akce pro rodiče na Vánoce a konec školního roku, kdy si děti připravují vystoupení pro rodiče. Během roku taky mají děti i hodně akcí a výletů mimo školu. Děti se znají napříč ročníky. Ve škole mají děti i vlastní zvířátka. Rádi si pohladíme nebo nakrmíme morčátka.
Martin Ž. (tatínek)
Jsme rádi, že náš syn může navštěvovat školu, která nemá křesťanství jen v názvu, ale skutečně každý den žije křesťanskými hodnotami. Kolektiv třídy je malý, a tak se každému žáku dostává veškeré pozornosti, podpory a péče, kterou potřebuje. Jsme vděční za vstřícnost a obětavost pedagogů a za pestrost programu, které pro děti po celý rok připravují. Přála bych všem dětem, aby se do školy mohly těšit jako náš syn.
Eva Čermáková (mamnika)
Souhlasím s hodnotami této školy. Zejména oceňuji to, jak učitelé přistupují k žákům, vidím, že děti mají opravdu rádi. Dívají se na ně jako na jedinečné osobnosti a berou je jako vzácné Boží stvoření.
M. H. (maminka)
Syn byl na předchozí škole velmi nešťastný, nedokázal se zařadit do kolektivu. Ihned po přestupu do školy Jana Husa byl spolužáky přijat a cítí se zde velmi dobře. Jsme za tuto školu velmi vděční i za to, jak paní učitelka pracuje s třídním kolektivem.
J. + Z. F. (rodiče)
Je velkým štěstím, že jsme našli tuto školu, protože přístup k dětem je zde skvělý.
Děti jsou povzbuzovány a podporovány. Jsem ráda, že se pro děti organizují zajímavé
a poučné exkurze. Moje dcera se každý den těší, až odejde z domova do svého druhého domova.
Natalia P. (maminka)
V době, kdy naše rodina procházela těžkým obdobím, jsme na dětech pozorovali, že škola je pro ně jediným místem, kde se cítily bezpečně, místem, kde se pro ně nic neměnilo.
F. T. (tatínek)
Moje dcera navštěvovala školu ZŠ Jana Husa čtyři roky - od 6. do 9. třídy. Líbilo se mi, že díky malému počtu žáků ve třídě mohli učitelé individuálně přizpůsobit výuku každému z nich. Na škole oceňuji vstřícný přístup učitelů a pečlivou přípravu žáků na přijímací zkoušky na střední školu. Dcera byla také ráda, že díky menší velikosti školy se navzájem poznaly děti napříč ročníky. Škola pro děti pořádala mnoho aktivit jako např. lyžařský výcvik, cyklovýlet, návštěvu divadla, kina atd. Je vidět, jak škola neustále pracuje na vývoji a růstu ve všech oblastech. Chtěla bych poděkovat všem pedagogům za jejich práci, trpělivost s dětmi, vstřícnost a určitě nemalou časovou investici do fungování a budování celé školy.
Š. S. (maminka)
Ovoce a zelenina do škol, Mléko do škol
Kontakt: www.ovocentrum.cz
Česká organizace pomáhající lidem na Ukrajině v oblasti Krasnohorivka, která je zasažena válkou
Kontakt: www.chutpomahat.cz
Etickou výchovu učíme metodou Druhý krok, jejímž cílem je mj. prevence šikany.
Více info: Druhý krok
Vzdělávání všem
VŠEM bez rozdílu pomáhá všem v profesním rozvoji a na cestě k uplatnění.
Kontakt: www.vzdelavanivsem.cz
OP JAK
Naše škola je součástí projektu Operační program Jan Ámos Komenský, díky kterému se naši zaměstnanci mohou vzdělávat, aby mohli lépe učit Vaše děti. Děkujeme za jejich podporu.
Poskytování bezplatné stravy dětem ohroženým chudobou ve školách v Jihomoravském kraji
Místní akční plán rozvoje vzdělávání ve městě Brně II
Cílem projektu je v souladu s výzvou OP VVV aktualizovat a rozšířit stávající Místní akční plán rozvoje vzdělávání (MAP) ve městě Brně, který byl vytvořen v již ukončeném projektu města Brna.
Kontakt: www.projektmap.cz
Šablony III
Naše škola realizuje projekt Moderní výuka, podpořený z výzvy MŠMT Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ a ZŠ III.
Hlavním cílem projektu je sociální integrace dětí a žáků včetně začleňování romských dětí do vzdělávání a zvýšení kvality vzdělávání a odborné přípravy včetně posílení jejich relevance pro trh práce.
Tento projekt je spolufinancován EU.
Kontakt: www.opvvv.msmt.cz
Účelová neinvestiční dotace z rozpočtu města Brna pro rok 2020 soukromým a církevním mateřským školám
Město Brno poskytlo MŠ J. Husa z důvodu minimalizace dopadu důsledků epidemie Covid-19 účelovou neinvestiční dotaci ve výši 24 000 Kč.
Účelová neinvestiční dotace z rozpočtu města Brna pro školy zapojené do projektu MAP II Brno.
Město Brno poskytlo ZŠ J. Husa 65 000 Kč na pořízení pomůcek pro práci se žáky.
Kontakt: www.brno.cz
