Čtenářská gramotnost hravě

V sedmé třídě jsme se zaměřili hravou formou na čtenářskou gramotnost. Žáci si měli donést knihu dle vlastního výběru. Poté plnili úkoly na kartičkách - hledali v knize text (slovo, větu, odstavec), který nejlépe odpovídá zadání, některé pasáže tak dostaly zcela nový význam. Žákům se tato forma práce s textem líbila, několikrát jsme se i společně zasmáli.